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教师手记
  • 《包装的学问》说课稿

    2019年07月01日 gxyx182

    各位评委:大家好!今天我说课的内容是北师大版小学数学五年级下册数学好玩中《包装的学问》一课,下面我从以下几方面进行说课。一、研读课本说教材: 本课教学内容是在学生掌握了正方体、长方体表面积计算以及合并分割正方体、长方体等相关知识后安排的一节综合实践课。引导学生进一步探究几个相同长方体组合成新长方体的多种方案以及使其表面积最小的最优策略。教材安排这一内容,主要是给学生创设一个开放的学习空间,通过这...

  • 让体积单位更接近度量的本质

    2019年07月01日 gxyx182

    ‍说起度量,就不得不提度量单位,在平时的教学中,长度的单位、质量单位等计量单位在学生的眼里仅仅是计量数据后面的后缀词,它们没有任何现实意义,学生在计算之后也会经常忘记把单位写在得数后面,我们教师也往往会忽视度量单位教学中的“感悟”、“体验”,如何帮助学生理解度量单位在度量中的作用,体会度量单位的实际意义,如何使学生通过体验活动建立起“空间”的概念,实现“空间与图形”学习的教育价值,我以《体积与...

  • 音乐教学之我见

    2019年06月25日 gxyx146

                              音乐教学之我见一学期又结束了,梳理了一下自己的音乐教学过程,复盘中又有一些新的体验和总结,在以往的教学观念中,外观者很自然地与是否会识谱、会乐器、会运用歌唱方法唱歌等具体的内容联系在起,即把音乐教育看作是音乐知识和技能的教育。忽视了音乐教育在培养和提高人的全面素质方面具有的诸多功能,只把学生当作接受知识的容器,见物不见人。仅我个人体会而是要把“让每一个学生个性获得充分...

  • 个人总结

    2019年06月25日 gxyx153

    ​个人总结

  • 2018-2019学年第二学期教育教学心得

    2019年06月24日 gxyx281

    2018-2019学年第二学期 教育教学心得                               英语组  雷雯 随着《英语新课程标准》的颁布,小学英语教学更是实现了跨越式发展。如何在有限的课时内高效教学?如何优化小学英语课堂教学质量?尤为值得思考和探讨。这学期我担任三年级和五年级的英语教学工作,工作中的点滴感悟得失总结如下:一、创设语言环境,促进“真实化”语言交流通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激...

  • 美术教师个人工作总结

    2019年06月24日 gxyx179

    2018-2019学年第2学期个人工作总结                                 美术学科 赵恩毅又迎来一个学期的结束,回顾一学期来的工作,真是在繁忙中愉快的工作着,现将本学期工作做以下分享和总结:一、思想方面: 1.本学期我亚而过要求自己,遵守党的教育方针,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。2.积极参加学校组织的各项政治活动。如:党课...

  • 识时局、顺时势,方可获时果

    2019年06月24日 gxyx174

    识时局、顺时势,方可获时果--重温2017年西安体传校田径运动会跟队总结与感悟                                    体育组  范兴平感谢学校和组里,让非参赛年级带队老师的我们有了次外出见识和学习的机会。此次跟队,受益匪浅!接下来,我将从以下几点谈谈自己的收获:第一,加固一个概念:所有代表学校的对外比赛都是我们自己的事情;虽然,每次比赛甚至每个项目都会有负责人,但毕竟一个人的力量还是很有限的。所以,无论在...

  • 2018-2019年第二学期音乐学科各社团

    2019年06月24日 gxyx134

    一、管乐(12人):6.3刘勇伸、6.1吕筱宇、6.3吴金璋、6.12郭宣睿、5.4刘桐羽、5.4杜智宸、5.6王柳坤、5.8刘旭程、5.11秦易君、5.2周琛传、5.6潘东涛、5.12李佳鹂 二、民乐(12人):5.13刘馨蔓、5.2唐 果 、5.2谈珈杉、5.3侯梓杰、5.11易闻昭、5.12董亦轩、4.1李正亭、 4.7马铭泽、5.11刘芝宇、4.11党伯琛 、4.12杨彦悦、5.12李姝苇 三、弦乐(9人):5.1尚小艺、5.1田明皓、 5.1王鲸程、5.3王冠雄、5.3肖冠宇、5.9冯雯洋、5.1...

  • 教育教学心得体会

    2019年06月18日 gxyx115

    教育教学心得体会 时光荏苒,转眼这学期即将过去,回顾这学期的教育教学工作总结如下:一、尊重教学内容的实际开展课堂教学,应该以教学内容的实际为前提,这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上,在选用各种教学设备时,应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向,以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果,使课堂回归自然。二、尊重学生的实际情况在开展课堂教学时,我们...

  • 合唱音准解决思考

    2019年05月27日 gxyx146

    合唱中的音准解决思考一、善于发现问题、分析问题在一个合唱团中,很有可能由于个别孩子音准不好而破坏了合唱整体的融合与平衡,是音程上下跳动的关系?还是调性的关系?是咬字的关系?还是声音位置的关系?当找出唱不准的原因之后,就可将作品难唱的部分抽出来作为练声或根据难唱之处的音程编写练习曲,这对提高合唱团的音准会有帮助。二、正确认识影响合唱音准的各种因素1.音准与速度在通常情况下,作品速度过快时,音准容易...

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