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  • 信息学科暑假幸福实践活动

    2019年07月03日 胡蒙娜

    信息学科暑假幸福实践活动智能时代 逐梦成长亲爱的同学们,幸福的暑假又到来啦!信息学科的老师们给你们准备了有趣且有意义的幸福暑假实践活动,由教育部认可的全国青少年创意编程与智能设计大赛等你来参加!1. 活动介绍(见下文)2. 参赛账号密码(见附件)3. 账号激活、学习及参赛方法(见附件)活动项目:2019年全国青少年创意编程与智能设计大赛2.1活动简介 (1)比赛简介----智能时代逐梦...

  • 试卷讲评课的9个角度,用好事半功倍!

    2019年06月28日 施立英

    在教学中,试卷讲评课是一种常见的课型,但很多教师对其重视不够,平时不去做深入地研究,讲评中往往出现这样那样的问题,无法真正达到提高学生成绩的理想效果。那么如何做到高效讲评呢?01把握时间,及时讲评测试结束后,大部分学生都急于知道自己的成绩,情绪比较高,而且对试题及自己的解题思路印象还比较深刻,此时讲评能够收到事半功倍的效果。有的老师往往好长时间批不完卷,批完以后,统计分析工作又不及时,等到讲评时...

  • 课堂上,教师怎样提出好问题?

    2019年06月28日 施立英

    前言:一位好老师绝对不是照本宣科地讲课,而是在授课过程中经常提出问题,引导学生积极思考。有研究表明,教师35%~50%的教学时间都用于提问。但是不同的问题,留给学生的思考时间不同,课堂效果也千差万别。因此,我们很有必要思考在教学中应该提出什么样的问题?怎样提问才能起到良好的效果?01我们应该提出什么样的问题?我们可以把提问按照不同的维度进行分类,但大多数问题的目的都在于检测知识掌握的程度和学生的理解程度...

  • 《小学语文教学》编辑部6月份学习纪要

    2019年06月28日 施立英

    六月下旬的太原,室外高温不断,编辑部内清凉依然。26日上午,编辑部一月一次的集体学习如期举行。本次学习主要有两大内容。首先,《小学语文教学》杂志社主编杨伟就近段时间的工作进行了安排。杨老师传达了前段时间由董事长杨永建主持的编辑部主任会议精神。在纸媒运营困难的情况下,杂志社还能保持良好的发展态势,离不开各位编辑的辛苦付出,社领导决定给予大家奖励。以资鼓励,为大家带来了福利好消息。暑期编辑部的品牌活...

  • 嘉宾有约|沈春媚:美即生活

    2019年06月28日 施立英

    和手工结缘,可能在儿时。外公是老裁缝,年轻时候在上海做戏服、旗袍,手艺很好,给我们几个孩子做的衣服、书包,也是漂亮别致。儿孙们虽然没有继承他的手艺,但穿针引线之时的那份娴熟,缝缝补补之时的乐趣,倒是一脉相承。我的家乡江南小镇浒浦,是常熟花边(雕绣)的发源地,而邻镇碧溪,又以羊毛衫产业著称。因此,我从小跟着奶奶做花边,跟着妈妈给羊毛衫绣花,是必备的童子功,当然,还能给自己赚些零花钱。有时,也喜欢...

  • 《小儿垂钓》古诗导读

    2019年06月28日 施立英

    [诗文导读]《小儿垂钓》是一首充满儿童生活情趣的诗篇,唐诗中描写儿童的诗比较少,因此这首就显得弥足珍贵。诗人运用通俗易懂的语言,生动形象地刻画了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景,极其传神地表现出垂钓小孩的认真专注和天真烂漫。诗人对垂钓小儿的形貌不加粉饰,用“蓬头稚子”直接写出山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱、真实可信。“侧坐”姿态,草映其身,栩栩如生展现出小儿专心致志钓鱼的情景。小儿...

  • 下学期大型体育活动安排

    2019年06月25日 芦耀辉

    同学们幸福暑假即将来临,为了大家能度过一个充实而有意义的假期,保持良好的锻炼和饮食、作息习惯,开学后能精力充沛投入到学习和生活中去。特将下学期大型体育活动安排如下,希望大家积极准备,通过体育锻炼度过一个健康而有意义的假期。一、下学期各项体育活动:1.体质测试运动会。2.三跳运动会。3.“奔跑吧,一小!”越野赛。二、依据各项活动的暑期训练建议:(一)体质测试运动会  四年级测试项目:身高、体重、肺活量、...

  • Sight words story

    2019年06月11日 马娜

  • 从一节汇报课中看到的智能时代新师范

    2019年05月28日 施立英

    从一节汇报课中看到的智能时代新师范​2018年广东省教育厅出台《广东“新师范”建设实施方案》,着力建设广东特色“新师范”,助推广东省教育现代化建设以来,各地市与各大师范院校纷纷响应号召,为新师范建设实现提出切合自身发展需求与特色发展的主张与措施。《新师范建设方案》中明确提出,实施教师教育教学资源库建设,提升教师信息化素养和能力,尤其是推进全方位的“互联网+教师教育”是提高教师信息化技术应用教学能力提...

  • 何捷:青年教师,备课时请带一把 “奥康剃刀”

    2019年05月28日 施立英

    每逢和青年教师们备课,我都让他们做到有备而来,先介绍自己的设想,然后大家讨论改进。但我越来越明显感觉青年教师受时下盛行的“演课”模式影响很大,备课时普遍“多虑”了,没有把力气花在刀刃上。考虑最多的是多媒体课件的设计制作上。有时候甚至为了课件中的一个视频镜头或者音频效果而煞费苦心,往往课件制作好后就以为备课工作已完成;其次是课堂环节设计得过多,过繁琐。有些青年教师为了能像大师们那样在课堂上掀起一...

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